一橋大学には、留学生の日本語による履修や研究を支援するチューター制度があります。

チューター制度の目的は、留学生が日本語環境のなかで勉強・研究できるように、支援を提供することです。現役学生のチューターが、大学の講義やゼミで使われる日本語の説明や、論文執筆のお手伝いをします。

学生チューターは日本語教育の専門家ではなく、校正サービス（いわゆる「ネイティブ・チェック」）提供者でもありません。チューターは、決められた時間内で、留学生との対面でのコミュニケーションを通して、留学生の日本語理解や文章表現における自立をサポートします。

このことを理解したうえで以下の3つのチューター制度を活用ください。